약 2년 10개월입니다.
당시에는 전문강사로만 교육파트가 운영되었기에 장기적으로 직무능력개발이 가능하다고 판단하였고, 부친께서도 건설업에서 30년 이상 종사하고 계시기 때문에 빠른 조직적응과 사명감으로 업무를 수행할 수 있다고 생각했습니다.
대우에스티에서 교육을 즐겁고 제대로 수행하기 위해 다양한 업에서 현장교육을 수행했고, 외부 모임을 통해 지속적인 배움을 실천하며 강의력과 컨텐츠 발굴/개발에 힘써왔습니다.
당시 내부 이슈를 고려했을 때 일을 생각하고, 대하는 관점이 대우에스티에서 원하는 인재상에 적합했다고 생각합니다.
AS사업실의 기술직, 기동팀 직원들의 인적자원 개발과 대우건설 현장교육 지원을 통해 조직의 지속적인 성장을 위해 힘쓰고 있습니다. 또한, 올해부터는 협력사 교육 시스템을 구축하여 마이크로러닝 영상 교육을 시행할 예정입니다.
HR실무자는 건강한 마인드가 가장 중요합니다. 지원업무를 수행하는 만큼, 임직원들의 직무몰입과 동기부여를 위해 사소한 일부터 솔선수범하며 책임감을 갖는 자세가 필요합니다.
또한, 조직이 추구하는 목표 달성을 위한 목표 지향적 태도로 전략적인 인적자원 관리에 힘쓰고, 고객지향적 사고도 갖춰야 합니다. 특히, 구성원들의 육성을 위해 분석적 태도와 기술을 갖추고, 스스로 개인의 학습민첩성과 회복탄력성을 위해 지속적으로 힘써야 합니다.
과거에는 모회사인 대우건설의 교육을 지원받는 구조였고, 대우건설 교육 지원과 협력사 위주의 교육으로만 진행되다보니 내부직원에 대한 직무교육은 타사 대비 매우 부족합니다. 직무역량강화 교육에 대한 기존 직원들의 의지와 인식 변화가 계속 가져가야 할 과제입니다.
구성원의 육성과 동기부여를 위해 Top-down식 도입보다는 사전 FGI, 인터뷰 방식을 통해 Needs를 반영하여 단계적으로 조직 구성원의 기본기를 키우는데 중점을 두고 있습니다.
대우에스티 교육파트는 AS사업실 소속으로 강의부터 교육기획, 운영 업무를 수행합니다. 내부직원의 육성/지원과 더불어 대우건설과 협력사의 현장교육을 지원합니다. 이에 현장 담당자와의 협업이 원활하다는 장점이 있습니다. 다만, 아직 개별 팀으로 구성되어 있지 않습니다.
현재 AS사업실 교육파트는 규칙적인 업무패턴보다는 시기별 단발성 프로젝트와 외근/출장을 동반합니다. 이에 실무자에게는 배려와 상황에 따른 유연한 대처능력이 요구됩니다. 장기적인 전사 교육체계 및 인재육성 관점을 고려했을 때에는 1000명 이상 조직에서 전략적HRD업무를 경험했던 시니어급 인력의 충원으로 교육팀의 역할이 수행되어야 할 것입니다.
대우건설 유관부서와 AS사업실 내에서 업무 개선/도입 방안에 대한 제안을 지지해주시고 실행할 수 있는 기회를 제공받는 점과 유관부서의 업무성과에 도움을 주었을 때 만족합니다.
일하는 사람에게 일이 주어진다는 다수의 인식이 어려웠습니다.
조직에서 가장 중요한 핵심 전략은 좋은 인재 확보라고 생각합니다. 이를 위해 좋은 인재가 로열티를 갖고 자발적으로 후배 직원 육성에 힘쓰는 문화가 자리매김하길 바랍니다. 결국, 개인과 조직이 함께 성장할 수 있는 우리만의 조직문화가 자리 잡히는데 기여하고 싶습니다.
